這不是一本列完所有記譜符號的百科，而是保留常見旋律譜中最常出現、並能在 Whisflo 可播放練習中聽見或看見的符號。每一組都要邊讀、邊聽、邊練。
固定讀譜順序：譜號 → 調號 → 拍號 → 路線 → 節奏 → 音高 → 奏法與力度。先看懂地圖，再看符頭。
一、譜表、拍號與升降：先建立讀譜座標
五條線和四個間本身沒有固定音名，譜號先規定一條參考線，其他位置再由此確定。半音階口琴旋律通常使用高音譜號：第二線是 G，五條線由下往上是 E–G–B–D–F，四個間是 F–A–C–E。
音符超出五線範圍時，用加線繼續延伸。中央 C（C4）寫在高音譜表下方第一條加線上；它只是譜表空間不夠後的正常延伸。小節線劃分拍子，終止線表示樂曲結束。
拍號說明每小節有多少個基本單位，以及哪一種音符充當單位。調號設定預設的升降，臨時升號、降號和還原號通常作用到小節結束。
- 高音譜號的第二線是 G。
- 加線用來寫中央 C 等五線外音。
- 4/4 是四個四分音符單位，3/4 是三個。
- 臨時升降號若沒有被取消，影響本小節後面的同名音。
把游標移到按鍵上看它的功能。
譜表與音高：譜號、拍號、調號和臨時升降
先找高音譜號和小節線，再比較 4/4、3/4、2/4；最後聽中央 C 附近的自然音、升降號和還原號。
二、節奏：符號告訴你聲音與安靜各佔多久
在 4/4 拍中，可以先把四分音符當作一拍。休止符和音符擁有相同的時值；休止不是空白，而是有準確長度的安靜，內在節拍不能中斷。
| Symbol | Value | Count |
|---|---|---|
| 全音符 | 4 拍 | 1—2—3—4 |
| 二分音符 | 2 拍 | 1—2 |
| 四分音符 | 1 拍 | 1 |
| 八分音符 | 1/2 拍 | 1 和 |
| 十六分音符 | 1/4 拍 | 1 e 和 a |
- 附點和斷奏點：右側附點把時值增加一半，上方或下方的點讓聲音變短。
- 延音線和連音線：延音線連接相同音高、只起音一次；連音線連接不同音高、要求連貫。
- 符槓只是把八分或十六分音符分組，不改變總時值。
- 三連音把三個音平均放進通常兩個同類音的時間。
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時值實驗：長音、短音、休止、附點、延音與三連音
先播放一遍並用手打拍，指出每小節的時值規則，再以預設速度跟奏。
三、路線符號：樂譜不是永遠從左走到右
反覆點、第一第二結尾、D.C. 與 Fine 是導航指令。到結束反覆後回到最近的開始反覆；如果沒有開始反覆，就回到樂曲開頭。沒有另寫次數時，一段通常演奏兩遍。
第一、第二結尾的路線是 A → 第一結尾 → A → 第二結尾。D.C. 回到開頭，al Fine 表示回跳後在 Fine 停止。
- 演奏前先找出反覆範圍。
- 第二遍跳過 1.，改走 2.。
- D.C. al Fine 回跳後，在後面的 Fine 停止。
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路線練習：開始反覆與第一、第二結尾
觀察播放指針：它應該先走第一結尾，回到開始反覆，再跳到第二結尾。
四、速度與力度：同一組音可以有完全不同的性格
「四分音符 = 72」表示每分鐘 72 個四分音符拍。等號左側的音符不能忽略。先從慢速開始，等每個樂句乾淨後再接近譜面速度。
pp–p–mp–mf–f–ff 是相對層級，不是固定分貝。半音階口琴上強奏不等於猛吹，弱奏也不能失去簧片支撐。
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力度弧線：p → 漸強 → f → 漸弱
曲譜速度是四分音符每分鐘 72 拍。比較穩定音量與弱、漸強、強、漸弱的變化。
五、奏法：決定每個音怎樣說話
比較同一旋律的不同起音與收音。拍子保持不變，變化的是音與音之間的空隙。
| Mark | Meaning | Harmonica action |
|---|---|---|
| > | 重音 | 清晰起音，隨後回到原力度。 |
| · | 斷奏 | 用舌頭乾淨收音，拍位不變。 |
| — | 保持音 | 一直保持到接近下一個音。 |
| 連音線 | 連音 | 使用連續氣流，減少中間吐音。 |
| 延長記號 | 延長 | 有控制地延長音或休止。 |
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同一旋律的六種說法
依次比較普通、斷奏、保持音、重音、連音線和延長記號，重點聽音與音之間的空隙。
六、兩種常用裝飾音：先吹骨架，再加修飾
裝飾音不是隨意多吹幾個音，它有主音、鄰音方向和時值關係。本指南保留倚音和顫音。
先刪掉裝飾，只吹骨架；再慢速加入；最後恢復原速。無論怎樣裝飾，主音都應是樂句重心。
- 倚音：快速靠近主音，主音仍是樂句重心。
- 顫音：主音與上方鄰音快速交替。
- 保持按鍵手放鬆，不能讓裝飾打亂拍子。
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常用裝飾音：倚音與顫音
比較倚音和主音，再聽 F 與上方鄰音的快速顫音。先聽骨架，再跟隨裝飾演奏。
七、一張新譜應該怎樣讀
拿到陌生曲譜時，按下面七步掃描，不要直接試吹第一個音：
- 譜號與音域：確認最高、最低音是否在自己的可控範圍。
- 調號：圈出需要按鍵或特殊孔位的音。
- 拍號與速度：確定基本拍和每小節重心。
- 路線：找出反覆、不同結尾、D.C. 與 Fine。
- 節奏骨架：先拍手或念出附點和連音組。
- 奏法與力度：標出斷奏、連音、重音與力度方向。
- 分段演奏：慢速練兩到四小節，最後連接整段。
八、讀譜綜合測試
這段練習混合了弱力度、斷奏、八分音符、升號、附點、三連音、保持音、漸強、反覆與延長記號。開始播放前，先把所有指令指出來。
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五線譜符號綜合讀譜
演奏前指出拍號、路線、時值、奏法、力度、臨時升降和裝飾音。
八、讀譜綜合測試
Use this short test to check whether the lesson is starting to stick.
按「挑戰」就會開始一次計分演奏。
最近成績
目前還沒有成績。完成挑戰後，紀錄會顯示在這裡。
最後只記住一件事
符號不是知識問答的答案，而是動作指令。看到符號後，按順序回答：從哪裡開始、走哪條路線、音有多高、持續多久、怎樣起音和結束。