The Ashgrove High D Tin Whistle レッスン
『The Ashgrove』は初級曲からより表現力豊かな伝統演奏への橋渡しに役立つ叙情曲です。
このページで練習する内容
- High D Tin Whistle（G Major）
- このアレンジで使う音群: `D E F# G A B C D E F# G A B`
- 13個の短いフレーズ練習。可能な限り2小節ずつにまとめています
- 締めのフレーズに対する最終チャレンジが1つ
- 曲全体を一通り演奏する準備ができたら、フル演奏練習ページへのリンク
曲の前に必要な音符
G 長調の音は扱いやすいままですが、フレーズが切り詰められて聞こえないだけの広さを保つ必要があります。
このアレンジの音群は D E F# G A B C D E F# G A B です。
コントロールにカーソルを合わせて機能を確認しましょう。
音群を指に馴染ませる
曲で使う音をひと通り通し、同じ落ち着いた息と指の高さで戻ってきましょう。
この曲の運指のコツ
- This tune has a wide range.
- Be prepared for the high B (B5).
この曲の練習のコツ
- Play it with a flowing waltz feel.
- The melody often outlines arpeggios, so practice your G major arpeggios.
- Keep the high notes sweet.
1〜2小節目: 冒頭のフレーズを落ち着かせる
落ち着いたアタックで曲を始め、最初のフレーズを焦らずに、意図のある音で進めましょう。
コントロールにカーソルを合わせて機能を確認しましょう。
1〜2小節目
落ち着いたアタックで曲を始め、最初のフレーズを焦らずに、意図のある音で進めましょう。
3〜4小節目: 中間のフレーズを安定させる
このフレーズでリズムを引き締め、ラインが早く開きすぎないようにします。
コントロールにカーソルを合わせて機能を確認しましょう。
3〜4小節目
このフレーズでリズムを引き締め、ラインが早く開きすぎないようにします。
5〜6小節目: 繰り返しでも崩さない
このフレーズでリズムを引き締め、ラインが早く開きすぎないようにします。
コントロールにカーソルを合わせて機能を確認しましょう。
5〜6小節目
このフレーズでリズムを引き締め、ラインが早く開きすぎないようにします。
7〜8小節目: ラインをつなげ続ける
このフレーズでリズムを引き締め、ラインが早く開きすぎないようにします。
コントロールにカーソルを合わせて機能を確認しましょう。
7〜8小節目
このフレーズでリズムを引き締め、ラインが早く開きすぎないようにします。
9〜10小節目: 中間のフレーズを安定させる
このフレーズでリズムを引き締め、ラインが早く開きすぎないようにします。
コントロールにカーソルを合わせて機能を確認しましょう。
9〜10小節目
このフレーズでリズムを引き締め、ラインが早く開きすぎないようにします。
11〜12小節目: 繰り返しでも崩さない
このフレーズでリズムを引き締め、ラインが早く開きすぎないようにします。
コントロールにカーソルを合わせて機能を確認しましょう。
11〜12小節目
このフレーズでリズムを引き締め、ラインが早く開きすぎないようにします。
13〜14小節目: ラインをつなげ続ける
このフレーズでリズムを引き締め、ラインが早く開きすぎないようにします。
コントロールにカーソルを合わせて機能を確認しましょう。
13〜14小節目
このフレーズでリズムを引き締め、ラインが早く開きすぎないようにします。
15〜16小節目: 中間のフレーズを安定させる
このフレーズでリズムを引き締め、ラインが早く開きすぎないようにします。
コントロールにカーソルを合わせて機能を確認しましょう。
15〜16小節目
このフレーズでリズムを引き締め、ラインが早く開きすぎないようにします。
17〜18小節目: 繰り返しでも崩さない
このフレーズでリズムを引き締め、ラインが早く開きすぎないようにします。
コントロールにカーソルを合わせて機能を確認しましょう。
17〜18小節目
このフレーズでリズムを引き締め、ラインが早く開きすぎないようにします。
19〜20小節目: ラインをつなげ続ける
このフレーズでリズムを引き締め、ラインが早く開きすぎないようにします。
コントロールにカーソルを合わせて機能を確認しましょう。
19〜20小節目
このフレーズでリズムを引き締め、ラインが早く開きすぎないようにします。
21〜22小節目: 中間のフレーズを安定させる
このフレーズでリズムを引き締め、ラインが早く開きすぎないようにします。
コントロールにカーソルを合わせて機能を確認しましょう。
21〜22小節目
このフレーズでリズムを引き締め、ラインが早く開きすぎないようにします。
23〜24小節目: エンディングを準備する
このフレーズでリズムを引き締め、ラインが早く開きすぎないようにします。
コントロールにカーソルを合わせて機能を確認しましょう。
23〜24小節目
このフレーズでリズムを引き締め、ラインが早く開きすぎないようにします。
25小節目: 曲の終わりをきれいにまとめる
25〜25小節目を独立した練習として扱い、最後の着地が偶然ではなく、しっかり収まる音に聞こえるようにします。
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25小節目
25〜25小節目を独立した練習として扱い、最後の着地が偶然ではなく、しっかり収まる音に聞こえるようにします。
この曲で初心者がよくする間違い
- フレーズを短い断片に切ってしまう。
- 高音が開放的ではなく押されて聞こえる。
- 最後の着地の準備に失敗する。
最後のフレーズ・チャレンジ
終わりのフレーズを定着させる
Use this short test to check whether the lesson is starting to stick.
最近のスコア
まだスコアがありません。チャレンジを終えると、ここに記録が並びます。
チャレンジを押すと採点付きの演奏が始まります。
通し演奏の準備はできましたか？
このページはフレーズごとの練習用です。通しで演奏したくなったら、完全練習ページに切り替えて Play / Follow / Challenge を使いましょう。
曲の背景
The Ash Grove, known in Welsh as Llwyn Onn, is a traditional Welsh folk melody with roots that can be traced back to at least the 18th century. The tune was originally associated with Welsh-language lyrics and became widely known through oral tradition before being published in various folk song collections. In the 19th century, the melody was paired with several sets of English lyrics, which helped spread its popularity beyond Wales. The Ash Grove is noted for its expressive, lyrical quality and balanced phrasing, making it suitable for both singing and instrumental performance. Over time, the tune became a staple of Welsh musical heritage and was frequently used in choral, folk, and educational contexts. Today, it remains a well-known traditional melody, commonly taught to beginners on instruments such as fiddle, flute, and tin whistle, while continuing to represent the rich folk music tradition of Wales.
次の曲
この曲が落ち着いてきたら、似た音形を持つ別のメロディーに進みましょう。