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Die National Library of Ireland verzeichnet ein um 1800 in Dublin bei Hime erschienenes Blatt namens The Girl I Left Behind Me: A Much Admired New Song. Eine weitere Dubliner Ausgabe beginnt mit der Klage über den Abschied nach dem Überschreiten des Hügels. Diese Objekte sind festere Anker als eine oft wiederholte Herkunftserzählung.
Die Brighton-Camp-Geschichte setzt die Entstehung genau auf 1758 und verbindet sie mit Lagern an Englands Südküste. Ein zeitgenössischer Text oder Notendruck dieses Jahres wurde in den herangezogenen Quellen jedoch nicht gefunden. Militärische Altersschicht und exaktes Geburtsjahr sind nicht dasselbe.
Britisch-irisch und transatlantisch
Irische Archive bewahren frühe Noten, Balladenblätter, Ryan’s Instrumentalfassung, eine Polka und Inishowener Gesang. Britische Militärgeschichte nutzt das Lied als Zeugnis der Trennung von Soldaten und zurückbleibenden Partnerinnen. Amerikanische Sammlungen führen es als irisches Lied, Marsch und Fiddle-Standard.
Das Gesamtbild spricht stärker für einen geteilten Verkehrsraum als für exklusiven Nationalbesitz. Standort einer Quelle, nationale Katalogbezeichnung und Kompositionsort bleiben verschiedene Kategorien.
Viele Kriege, Texte und Spielweisen
Der Abschied eines Ausrückenden von seiner Geliebten ließ sich immer neu einsetzen. Die Library of Congress beschreibt Gebrauch im Krieg von 1812 und später; Smithsonians Dressler-Ausgabe von 1861 nennt sie eine populäre irische Melodie und zeigt den Bürgerkriegskontext.
Außerhalb der Marschordnung wurde sie Tanz- und Fiddle-Stück. ITMA katalogisiert Polka und Gesang, Henry Reed spielte 1967 in Virginia eine ungewöhnlich umgestellte Fassung. Tradition bewahrt also nicht nur, sondern kann bekannte Bausteine neu zusammensetzen.
Whisflos sechzehn Takte
Die lokale Fassung steht in C-Dur, 4/4, bei 100 BPM. Sie reicht von G4 bis C6, benutzt nur C, D, E, F, G, A und B und enthält 74 Anschläge in sechzehn Takten samt Auftakten. Der Schieber bleibt unbenutzt.
Die erste Hälfte beginnt mit C6–B5 und fällt abwärts; der wiederhergestellte Achtelauftakt G5–F5 führt direkt in die zweite, die mit E5–G5–A5–B5 eröffnet und zu C6 steigt. Beide Acht-Takt-Hälften münden in dieselben vier Schlusstakte.
Auftakt und Registerwechsel verbinden
Beginne bei 64 BPM. Führe C6–B5 in den A5-Grundschlag, ohne den Auftakt zu beschweren. Übe B4–D5–G4–A4–B4 mit kleiner Mundbewegung und stabilem Ton. Vor E5–G5–A5–B5 genug Luft reservieren, damit C6 nicht gepresst klingt.
Markiere die gemeinsamen vier Schlusstakte. Beim ersten Mal schließen sie nur eine Hälfte, beim zweiten die ganze Erzählung. Steigere über 76 und 88 auf 100 BPM. Sentiment entsteht durch gerichtete Linie, nicht durch ständiges Bremsen.
Zuletzt geprüft: 10. August 2026
Quellen und Forschungsprotokoll
- 01 The Girl I Left Behind Me — Best Loved Songs of the American People ABC Folkinfo / John Chambers ABC collection
- 02 The Girl I Left Behind Me: A Much Admired New Song National Library of Ireland · 1800
- 03 The Girl I Left Behind Me — Dublin sheet music National Library of Ireland
- 04 Marriage and the British Army in the Long Eighteenth Century Oxford University Press · 2014
- 05 War and Conflict — Songs of America Library of Congress
- 06 The Girl I Left Behind Me — Henry Reed field recording Library of Congress, American Folklife Center · 1967
- 07 The Girl I Left Behind Me — William Dressler sheet music Smithsonian National Museum of American History · 1861
- 08 Irish American Song Library of Congress
- 09 The Songs of the War Library of Congress · 1861
- 10 The Girl I Left Behind Me — Ryan’s Mammoth Collection Irish Traditional Music Archive · 1883
- 11 The Girl I Left Behind Me — Polka Irish Traditional Music Archive
- 12 The Girl I Left Behind Me — Inishowen Song Project Irish Traditional Music Archive
- 13 A New Song Call’d The Girl I Left Behind Me National Library of Ireland · 1868